Practische Philosophie für alle Stände. 2 Teile in 1 Band. Kopenhagen und Leipzig, Ackermann, 1758. 8 Bl., 1034 S., 30 Bl. 17 x 10,5 cm. Pergamentband der Zeit mit Rückenschild (braunfleckig, Deckel leicht gewölbt).
Seltene erste Ausgabe. – Vgl. Brüggemann/Ewers 1269, 47 (nur die 2. Auflage von 1777). – Das erste bedeutende Werk von Basedow, “in dem er seine damaligen Ansichten über Religion, Philosophie und allgemeine Bildung niederlegte. Dieses Werk enthält schon den Kern seiner späteren Entwürfe zur Verbesserung des Schulunterrichts und wurde von vielen Seiten, namentlich von dem damals hochgeachteten und einflußreichen Gellert, mit Beifall aufgenommen” (ADB). – “Basedow war mit seinem Erziehungsprogramm und seinen schulpraktischen Forderungen, die er seit seiner ‘Praktischen Philosophie’ und seiner ‘Philalethie’ – auf beides verwies er häufig zurück – in immer neuen Entwürfen einer europäischen Öffentlichkeit vortrug, nicht nur Wortführer, sondern Anführer und Vorkämpfer der deutschen Aufklärungspädagogik” (LdKJL I 110). – Titel mit kleinem Namenseintrag, sonst sehr gutes Exemplar.
Practische Philosophie für alle Stände. 2 Teile in 1 Band. Kopenhagen und Leipzig, Ackermann, 1758. 8 Bl., 1034 S., 30 Bl. 17 x 10,5 cm. Pergamentband der Zeit mit Rückenschild (braunfleckig, Deckel leicht gewölbt).
Seltene erste Ausgabe. – Vgl. Brüggemann/Ewers 1269, 47 (nur die 2. Auflage von 1777). – Das erste bedeutende Werk von Basedow, “in dem er seine damaligen Ansichten über Religion, Philosophie und allgemeine Bildung niederlegte. Dieses Werk enthält schon den Kern seiner späteren Entwürfe zur Verbesserung des Schulunterrichts und wurde von vielen Seiten, namentlich von dem damals hochgeachteten und einflußreichen Gellert, mit Beifall aufgenommen” (ADB). – “Basedow war mit seinem Erziehungsprogramm und seinen schulpraktischen Forderungen, die er seit seiner ‘Praktischen Philosophie’ und seiner ‘Philalethie’ – auf beides verwies er häufig zurück – in immer neuen Entwürfen einer europäischen Öffentlichkeit vortrug, nicht nur Wortführer, sondern Anführer und Vorkämpfer der deutschen Aufklärungspädagogik” (LdKJL I 110). – Titel mit kleinem Namenseintrag, sonst sehr gutes Exemplar.
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